Сходства между Институт Рональда Коуза и Ширли, Мэри
Институт Рональда Коуза и Ширли, Мэри есть 4 что-то общее (в Юнионпедия): Коуз, Рональд, Норт, Дуглас, Новая институциональная экономика, Соединённые Штаты Америки.
Коуз, Рональд
Ро́нальд Га́рри Ко́уз (Ronald Harry Coase; 29 декабря 1910, Уиллесден, Лондон — 2 сентября 2013, Чикаго) — американский экономист, лауреат премии по экономике памяти Альфреда Нобеля 1991 года «за открытие и прояснение точного смысла трансакционных издержек и прав собственности в институциональной структуре и функционировании экономики».
Институт Рональда Коуза и Коуз, Рональд · Коуз, Рональд и Ширли, Мэри ·
Норт, Дуглас
Дуглас Сесил Норт (Douglass Cecil North; 5 ноября 1920, Кембридж, Массачусетс — 23 ноября 2015) — американский.
Институт Рональда Коуза и Норт, Дуглас · Норт, Дуглас и Ширли, Мэри ·
Новая институциональная экономика
Новая институциональная экономика (new institutional economics), или новый институционализм, — современная школа экономической теории, принадлежащая к неоклассическому направлению, начало которой положила статья Рональда Коуза «», вышедшая в 1937 году.
Институт Рональда Коуза и Новая институциональная экономика · Новая институциональная экономика и Ширли, Мэри ·
Соединённые Штаты Америки
Соединённые Шта́ты Аме́рики (United States of America), часто кратко именуемые США (USA) или Соединёнными Штатами (United States, U.S.), — государство в Северной Америке.
Институт Рональда Коуза и Соединённые Штаты Америки · Соединённые Штаты Америки и Ширли, Мэри ·
Приведенный выше список отвечает на следующие вопросы
- В то, что выглядит как Институт Рональда Коуза и Ширли, Мэри
- Что имеет в общей Институт Рональда Коуза и Ширли, Мэри
- Сходства между Институт Рональда Коуза и Ширли, Мэри
Сравнение Институт Рональда Коуза и Ширли, Мэри
Институт Рональда Коуза имеет 9 связей, в то время как Ширли, Мэри имеет 14. Как они имеют в общей 4, индекс Жаккар 17.39% = 4 / (9 + 14).
Рекомендации
Эта статья показывает взаимосвязь между Институт Рональда Коуза и Ширли, Мэри. Чтобы получить доступ к каждой статье, из которых информация извлекается, пожалуйста, посетите: